媒体聚焦
今日评说丨陈丽君:以赛强技 推动职业教育高质量发展
返回列表
发布时间:2023-06-26

6月19-21日,第二届浙江技能大赛在永康举行。

以赛强技,如何推动职业教育高质量发展?

浙江省人才发展研究院首席专家陈丽君教授受邀作客《今日评说》,对此发表观点。

陈教授,对于本次浙江技能大赛,您的观察是什么?

专家观点:浙江技能大赛是省政府为技能人才搭建的圆梦舞台。但是跟上一届不一样的是,今年竞赛项目增加了不少,达到了97个。而这些增加的新项目,很多都是与当下市场经济发展的特点以及省委省政府的重点工作紧密相关的。像互联网营销师,其实就是当下很多年轻人爱看的网络直播;还有机电一体化、机器人焊接等技术比拼,其实都是围绕“415X”先进制造业集群建设设置的比赛项目。所以在建设全球先进制造业基地的重要关口期,打造一支适应产业发展需求的高技能人才队伍,意义非常重大。


当下我们浙江省的高技能人才队伍建设的情况是怎么样的呢?

专家观点:从2011年开始,我们省对高技能人才的培养扶持政策也不断加码。不仅仅是在2020年领全国之先举办了省级技能大赛,我们还在去年积极探索建立了技能人才“新八级”制度。正是因为有这样实实在在的扶持政策,浙江省技能人才总量不仅有了量的增进,而且还有了质的突破。像刚才说的,以2011年为例,那个时候我们省的高技能人才只占技能人才的17%。截至2022年底,浙江省高技能人才占技能人才的33.1%。跟历史数据纵向比较,我们就可以看到这些年我们长足的进步。从杨金龙开始,到去年的马宏达、蒋昕桦,前后有6个人登顶世界级技能大赛的冠军领奖台,成绩是显著的。如果横向比较,尤其跟一些传统制造业强国进行比较,比如日本高级技工占产业工人的40%,德国更是达到50%,所以我们还是有进步的空间的。

我们在世界技能大赛中,获奖的项目好像也是偏重于传统工业技能,像汽车喷漆、装修等等?

专家观点:我们的职业院校现在很多培训还是工业2.0时代的传统技能培训。虽然这些技能仍然是很需要的,而且需求量很大,但是市场更需要的是迭代升级后的新技能人才。在当前,新的技术革命风暴快速向我们袭来的时候,我们的技能培训其实更需要进行蝶变。所以这次的技能大赛,数字经济领域新型职业增加的项目是最多的。我想我们也会希望通过技能大赛来释放给相关从业人员、企业一个信号:我们技能大赛比拼到现在,随着经济发展、产业升级和技术进步,对技能人才类型的需求也应该从经验型、操作型的传统技能向知识型、复合型的新技能进行转变。

市场对供求关系的反应总是会有一定的滞后性,技能教育培训怎么样才能够最大程度地跟市场需求同步呢?

专家观点:最重要的就是要把技能培训的需求跟市场结合起来。比如,德国的职业教育实施双元制,双元制意味着不仅仅是职业学校在培养学生的职业技能,还将学校和企业紧密结合起来。所以学生可以同时拿到三个证:第一个是毕业证书,第二个是德国工商业联合会颁发的执业证书,第三个是企业出具的工作证明;这叫一出校门就上岗。所以我们需要建立一个产教充分融合、校企深度合作、工学紧密结合的完善、完整、有效的职业教育培训体系。另一方面我们应该注意到,“可雇佣能力”的概念越来越得到业界人员的推崇:即解决问题的能力、沟通交流的能力、快速学习的能力、适应环境变化的能力,这些能力是永不过时的。这就要求技能人才树立终身学习的理念,当然也需要推动“要我培训”向“我要培训”这个从被动到主动的转变。如果我们有政府政策的激励和扶持,效果肯定是不一样的。像刚才片中(见视频5:34-7:45)所呈现的那样,台州出台了技术工人股权激励改革方案,既激发企业培养技能人才的积极性,也推动了职业技能人才对自我职业的认同感和荣誉感,这样的内在驱动力不可小觑。


视频链接:《今日评说》:以赛强技 推动职业教育高质量发展 (cztv.com)